Правила смешанного и искусственного вскармливания детей

При смешанном вскармливании детей докармливают в строгом соответствии с действительно необходимым количеством пищевых веществ и калорийностью пищи. Чтобы определить необходимый объем пищи для докорма, нужно знать количество высасываемого грудного молока, для чего проводится контрольное кормление. Недостающее количество пищи дается в виде молочных смесей.

Что нужно знать родителям о клубнике и аллергии

Все дети любят ягоды и в частности клубнику. И когда наступает клубничный сезон родители должны соблюдать осторожность, поскольку клубника может представлять опасность для детского здоровья. Эта опасность связана с аллергией. Детская аллергия на ягоды довольно распространенена и увеличивается с каждым годом. Причина - чрезмерное потребление ягод. Особенно велик риск аллергической реакции на ягоды, если ребенок пробует ягоды первый раз в жизни. Предотвратить возникновение проблем несложно.

Как стимулировать лактацию

В настоящее время установлено, что не менее 90% женщин способны кормить грудным молоком своих детей первые 5-6 месяцев после рождения. В среднем молочными железами в течение суток вырабатывается 1-1.5 литра молока. Но достаточность лактации определяется не только количеством высасываемого молока, но и его качественным составом, который очень вариабелен. Так, например, количество белка в 100 мл. женского молока варьирует от 0.9 до 2.0 грамм. Поэтому основным показателем достаточности лактации является правильное физическое и психическое развитие ребенка.

Как приготовить творог для грудного ребенка

Творог для грудного ребенка приготавливают из однодневного кефира. Для приготовления кефира молоко кипятят, затем охлаждают до комнатной температуры. Добавляют на 500 мл молока 1 одну столовую ложку сметаны, перемешивают и оставляют при комнатной температуре до образования сгустка. После образования сгустка до употребления кефир хранят в холодильнике.

Гимнастика для детей первого года жизни

У детей первого года жизни применяют следующие движения: рефлекторные, пассивные и активные. Рефлекторые - у новорожденного нет ни одного движения, которое нельзя было бы вызвать путем простого рефлекса. Пассивные движения - те которые совершаются ребенком не самостоятельно, а под действием усилий мамы. К примеру мама сгибает и разгибает ручки или ножки младенца.